مدرسه‌ای برای درس خواندن، مهارت آموختن و پیدا کردن مسیر آینده
دبیرستان غیردولتی پسرانه پایش علوم (متوسطه اول) از سال 1396 در عظیمیه کرج فعالیت خود را با یک نگاه متفاوت به آموزش آغاز کرده است؛ نگاهی که معتقد است مدرسه نباید فقط جایی برای گرفتن نمره و حفظ کردن مطالب کتاب‌های درسی باشد.
دوره متوسطه اول، یکی از مهم‌ترین دوره‌های زندگی دانش‌آموز است. سه سالی که دانش‌آموز در آن کم‌کم باید خودش را بشناسد، علایق و توانایی‌هایش را کشف کند و در پایان دوره، برای یکی از مهم‌ترین تصمیم‌های زندگی تحصیلی خود یعنی انتخاب رشته آماده شود.
ما در پایش علوم تلاش کرده‌ایم این سه سال را به فرصتی برای کشف استعداد، تجربه کردن و شناخت مسیر آینده تبدیل کنیم.
اینجا فقط درس نمی‌خوانیم
در پایش علوم، آموزش در کنار کتاب و کلاس، با تجربه و مهارت همراه است.
دانش‌آموزان فرصت دارند در حوزه‌های مختلف خودشان را محک بزنند؛ از هوش مصنوعی، نجوم و علوم آزمایشگاهی گرفته تا دست‌سازه و ابداع، گرافیک، نقاشی، شعر، نوازندگی و دیگر فعالیت‌های هنری.
هدف ما این نیست که همه دانش‌آموزان در یک مسیر قرار بگیرند؛ بلکه می‌خواهیم هر دانش‌آموز فرصت داشته باشد مسیر مورد علاقه خودش را پیدا کند.
به همین دلیل، پایش علوم در میان مدارس مهارت‌محور کشور نیز قرار گرفته و جزو 20 مدرسه مهارت‌محور کشور بوده است.
امکاناتی برای تجربه واقعی
باور داریم مهارت با حرف زدن درباره آن به دست نمی‌آید؛ باید تجربه‌اش کرد.
به همین دلیل، پایش علوم از امکاناتی مانند یکی از آزمایشگاه‌های مجهز مدارس استان، کارگاه اختصاصی برق ساختمان، کارگاه مکانیک خودرو و سایت مجهز کامپیوتر برخوردار است.
این فضاها صرفاً برای نمایش امکانات مدرسه نیستند؛ بخشی از برنامه آموزشی ما هستند و دانش‌آموزان در طول سال فرصت دارند در کنار آموزش‌های معمول، مهارت‌های عملی و جدیدی را تجربه کنند.
در حوزه فناوری نیز آموزش هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهارت‌های مورد توجه امروز و آینده، در برنامه دانش‌آموزان قرار گرفته است.
کشف استعداد با تجربه کردن
ما معتقدیم استعداد هر دانش‌آموز الزاماً در کارنامه او دیده نمی‌شود.
گاهی یک دانش‌آموز در آزمایشگاه خودش را پیدا می‌کند، یکی در ساختن و ابداع کردن، دیگری در برنامه‌نویسی و هوش مصنوعی و دانش‌آموزی دیگر در هنر، موسیقی یا فعالیت‌های گروهی.
برای همین، دانش‌آموزان را تشویق می‌کنیم در مسابقات و رویدادهای مختلف شرکت کنند؛ نه فقط برای کسب رتبه، بلکه برای اینکه خودشان را محک بزنند، توانایی‌هایشان را بشناسند و بفهمند در چه مسیری انگیزه و استعداد بیشتری دارند.
حضور دانش‌آموزان پایش علوم در مسابقات مختلف علمی، فنی و هنری از جمله مسابقات هوش مصنوعی، نجوم، علوم آزمایشگاهی، دست‌سازه و ابداع، گرافیک، نقاشی، نوازندگی و شعر، بخشی از همین مسیر است.
مدرسه‌ای با فضای صمیمی
در کنار آموزش و امکانات، چیزی که برای ما اهمیت زیادی دارد، رابطه انسانی میان دانش‌آموز، معلم و مدرسه است.
کادر پایش علوم را افرادی پیگیر، باتجربه، مهربان و اخلاق‌مدار تشکیل می‌دهند و تلاش می‌کنیم هر دانش‌آموز را فقط به عنوان یک «شماره در لیست کلاس» نبینیم.
توجه فردی به دانش‌آموزان و ایجاد فضایی صمیمی و امن، بخش مهمی از فرهنگ مدرسه ماست؛ فضایی که دانش‌آموز بتواند سؤال بپرسد، تجربه کند، اشتباه کند، دوباره تلاش کند و از مسیر یادگیری لذت ببرد.
برای والدینی که آینده فرزندشان برایشان مهم است
می‌دانیم بعضی خانواده‌ها بیش از هر چیز به کیفیت آموزش و موفقیت تحصیلی اهمیت می‌دهند و بعضی دیگر می‌خواهند فرزندشان علاوه بر درس، فرصت تجربه کردن و کشف استعدادهایش را هم داشته باشد.
ما تلاش کرده‌ایم پایش علوم برای هر دو گروه انتخابی مطمئن باشد؛ با کادر آموزشی باتجربه، آموزش جدی دروس، امکانات تخصصی و برنامه‌ای که فراتر از آموزش صرفاً کتاب‌محور طراحی شده است.
چون باور داریم بین درس خوب و مهارت خوب نباید یکی را انتخاب کرد.
نگاه ما به آینده
هدف ما این نیست که فقط دانش‌آموزانی با کارنامه‌های خوب تحویل جامعه بدهیم.
می‌خواهیم دانش‌آموزی که سه سال در پایش علوم درس می‌خواند، در پایان متوسطه اول شناخت بیشتری از خودش داشته باشد؛ بداند چه چیزهایی را دوست دارد، در چه زمینه‌هایی توانمند است، از چه فعالیت‌هایی لذت می‌برد و برای ادامه مسیر تحصیلی‌اش با آگاهی بیشتری تصمیم بگیرد.
پایش علوم را با این امید ساخته‌ایم که سال‌ها بعد، دانش‌آموزانمان وقتی به گذشته نگاه می‌کنند، بگویند:
«پایش علوم کمک کرد خودم را بهتر بشناسم و مسیر درست خودم را پیدا کنم.»
و برای ما، این یکی از ارزشمندترین موفقیت‌هایی است که یک مدرسه می‌تواند به آن برسد.